挖掘多元成就 教部盼別侷限單一成績

大學學測週一成績放榜，教育部肯定高中生發起「終結放榜新聞」活動，因為學生有個別差異，不應該侷限在單一成績表現，未來將在全國各類教育會議上提醒，讓學校用心挖掘多元成就，鼓勵學生不…
Source: 自由時報電子報 焦點新聞New feed